Aktualności

Nie likwidujemy – łączymy i wzmacniamy!

Zgodnie z danymi Głównego Urzędu Statystycznego od 2025 roku liczba uczniów klas pierwszych szkół podstawowych będzie systematycznie spadać – z 412 tys. w przyszłym roku do ok. 291 tys. W perspektywie10 lat.
Oznacza to, że już od 2027 roku samorządy w całej Polsce będą zmuszone podejmować trudne, ale odpowiedzialne decyzje w obszarze oświaty.

Również w Gminie Mszana Dolna obserwujemy wyraźny trend demograficzny – prognozowany spadek liczby uczniów o ponad 100 dzieci w ciągu kolejnych 7 lat, co odpowiada wielkości jednej przeciętnej szkoły podstawowej w naszej gminie.

Dlatego już dziś podejmujemy działania strategiczne, których celem jest:

• zapewnienie wysokiej jakości edukacji,
• zwiększenie komfortu nauczania dla dzieci,
• racjonalne i odpowiedzialne zarządzanie siecią szkół.

Planowane zmiany będą obowiązywać od roku szkolnego 2027/2028.

NA CZYM POLEGA REORGANIZACJA?

Nie likwidujemy szkół.
Łączymy szkoły z jednej miejscowości w zespoły, które będą funkcjonować w 2 lub 3 budynkach.

Każdym zespołem będzie zarządzał jeden dyrektor, wspierany przez wicedyrektorów odpowiedzialnych za poszczególne budynki. Oznacza to, że każda szkoła zachowa stałą opiekę kadry kierowniczej.

ZESPOŁY SZKÓŁ PO REORGANIZACJI

Kasina Wielka
ZSiP nr 1 i ZSiP nr 2
→ Zespół Szkoły i Przedszkola w Kasinie Wielkiej
(budynek A i B)

Kasinka Mała
ZPO, SP nr 2 i SP nr 3
→ Zespół Szkoły i Przedszkola w Kasince Małej
(budynek A, B i C)

Mszana Górna

SP nr 1 i ZSiP
→ Zespół Szkoły i Przedszkola w Mszanie Górnej
(budynek A i B)

Lubomierz

SP nr 1 i SP nr 2
→ Zespół Szkoły i Przedszkola w Lubomierzu
(budynek A i B)

Raba Niżna – Glisne
ZPO w Rabie Niżnej i SP w Glisnem
→ Zespół Szkoły i Przedszkola w Rabie Niżnej
(budynek A i B)

Zespół Szkoły i Przedszkola w Łostówce

Zespół Szkoły i Przedszkola w Olszówce

Szkoła Podstawowa w Łętowem

CO Z KADRĄ I PRACOWNIKAMI?

• zmniejszy się liczba dyrektorów,
• w każdym budynku będzie osoba na stanowisku kierowniczym (wicedyrektor),
• nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni zachowują dotychczasowe miejsce pracy,
• zmiana będzie polegać wyłącznie na zmianie pracodawcy (Zespół Szkolno-Przedszkolny).

CO ZYSKAJĄ UCZNIOWIE?

Reorganizacja szkół w Gminie Mszana Dolna została zaplanowana przede wszystkim z myślą o uczniach. Jej celem jest poprawa jakości edukacji oraz stworzenie lepszych warunków do nauki i rozwoju. Najważniejsze korzyści to:

1. Więcej bezpłatnych zajęć dodatkowych

Dzięki oszczędnościom organizacyjnym możliwe będzie wprowadzenie:

• dodatkowych zajęć z języków obcych (np. rozszerzony angielski),
• zajęć artystycznych (plastyka, muzyka, teatr),
• zajęć z programowania, robotyki i nowych technologii,
• kół zainteresowań rozwijających pasje uczniów.

Zajęcia te będą bezpłatne i realizowane w szkołach, do których dzieci uczęszczają na co dzień.

2. Lepszą jakość nauczania

Połączenie szkół w zespoły umożliwi:

• lepsze wykorzystanie kadry nauczycielskiej,
• wymianę doświadczeń między nauczycielami,
• bardziej stabilną organizację pracy szkoły.

To wszystko przekłada się na wyższy poziom nauczania.

3. Profilowanie szkół według zainteresowań uczniów

Poszczególne budynki zespołów będą mogły specjalizować się w określonych obszarach, np.:

• języki obce,
• sztuka i kreatywność,
• informatyka, programowanie i robotyka.

Dzięki temu uczniowie będą mogli rozwijać swoje talenty bliżej domu, bez konieczności korzystania z płatnych zajęć poza szkołą.

4. Stabilność i bezpieczeństwo

• Dzieci nie zmieniają szkoły ani budynku,
• nie ma potrzeby dojazdów do innych miejscowości,
• w każdej szkole będzie obecna osoba na stanowisku kierowniczym (wicedyrektor).

Uczniowie uczą się w znanym i bezpiecznym środowisku.

5. Lepsze warunki do nauki

Reorganizacja pozwala racjonalnie planować:

• wykorzystanie sal lekcyjnych,
• zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych,
• organizację zajęć w bardziej efektywnych grupach.

6. Równe szanse edukacyjne

Dzięki wspólnemu zarządzaniu zespołem:

• uczniowie z mniejszych szkół zyskują dostęp do bogatszej oferty edukacyjnej,
• oferta zajęć dodatkowych będzie bardziej wyrównana między placówkami.

7. Atrakcyjniejsza szkoła na przyszłość

Nowoczesna i bogata oferta edukacyjna:

• zwiększy atrakcyjność szkół w gminie,
• pozwoli lepiej przygotować uczniów do dalszej nauki,
• da dzieciom kompetencje potrzebne w przyszłości.

Głosowania dotyczące podjęcia decyzji przez mieszkańców w sprawie reorganizacji szkół w Gminie Mszana Dolna będą odbywać się podczas zebrań wiejskich na przełomie lutego i marca 2026 r. w miejscowościach, których te zmiany dotyczą.

W dniach 16 i 17 kwietnia w godzinach 7-9 oraz 14-16 w szkołach, w tych miejscowościach zostanie przeprowadzone głosowanie, mające na celu wyrażenie woli mieszkańców wsi w sprawie administracyjnej reorganizacji szkół, polegającej na połączeniu placówek z danej miejscowości w jedną jednostkę, a szkół z Raby Niżnej i Glisnego - w jedna placówkę, z jednym dyrektorem i odpowiednio jednym lub dwoma zastępcami, przy jednoczesnym zachowaniu funkcjonowania wszystkich obiektów bez konieczności przewożenia między nimi dzieci.

Poniżej szczegółowe zestawienie:

W głosowaniu mogą wziąć udział wszyscy pełnoletni mieszkańcy poszczególnych miejscowości.