Aktualności

Szkoła była reprezentowana przez troje posłów, którzy zostali w drodze losowania wyłonieni spośród społeczności uczniowskiej. Towarzyszyła im Pani Dyrektor Magdalena Obajtek, która była koordynatorem całej akcji.

Przygotowując się do tego wydarzenia uczniowie przeprowadzili wywiady z przedstawicielami lokalnej społeczności, głównie z członkami swoich rodzin. Rozmowy te miały na celu zebranie informacji na temat rozumienia postawę obywatelską przez dorosłych oraz jakie mają opinie na temat najskuteczniejszych sposobów kształtowania tej postawy wśród dzieci i młodzieży. W odpowiedziach często podkreślano rolę postawy patriotycznej, szacunku do wartości narodowych,  codziennego zaangażowania, przestrzegania zasad współżycia społecznego, przez czynny udział w wyborach,  inicjowanie lokalnych akcji charytatywnych. Dorośli zwracali uwagę, że kluczowe jest  inspirowanie młodych ludzi własnym przykładem i zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.

Pani Joanna Kubowicz, nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie, zorganizowała szkolną debatę, w której nasi posłowie, wraz z wybranymi kolegami, pracowali w zespołach sześcioosobowych. Dyskusje prowadzone były w trzech obszarach: sposób rozumienia postawy obywatelskiej przez młodych ludzi, potrzeby związane ze szkolnąi pozaszkolną edukacją obywatelską oraz strefa marzeń obywatelskich. Uczniowie zastanawiali się, czym dla nich jest aktywność obywatelska i jakie cechy powinien posiadać dobry obywatel. Wymieniali wartości takie jak patriotyzm,  odpowiedzialność, uczciwość, zaangażowanie czy gotowość niesienia pomocy innym ludziom. W ramach  dzielili się także pomysłami na temat sposobów nauczania edukacji obywatelskiej, wskazując, że najskuteczniejsze są metody praktyczne: udział w akcjach prospołecznych, projekty społeczne, wolontariat , spotkaniaz aktywnymi, zaangażowanymi ludźmi, z których mogliby brać wzór. W strefie marzeń uczniowie prezentowali swoje wizje edukacji obywatelskiej – marzyli o lekcjach inspirujących, pełnych wspólnego działania i kreatywności. Zwracali uwagę na potrzebę większej współpracy oraz możliwości podejmowania inicjatyw społecznych, które pozwolą im aktywnie uczestniczyćw życiu szkoły i lokalnej społeczności.  Oprócz oficjalnych reprezentantów,w wydarzeniu uczestniczyli również inni uczniowie naszej szkoły, którzy mieli okazję przysłuchiwać się przebiegowi debat oraz śledzić wypowiedzi kolegów. Mieli również możliwość zabrania głosu. 

W szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielami władz samorządowych. Gośćmi specjalnymi były Pani Ewa Filipiak – wicestarosta powiatu limanowskiego oraz Pani Anna Pękała – była komendant Komendy Policji w Mszanie Dolnej i  burmistrz miasta Mszana Dolna, a obecnie prezes Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Mszanie Dolnej.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję wysłuchać zaproszonych gości. Pani Ewa Filipiak podzieliła się swoim bogatym doświadczeniem samorządowym, przybliżając uczniom, jak wygląda praca na rzecz lokalnej społeczności oraz z jakimi wyzwaniami mierzą się władze powiatu. Z kolei Pani Anna Pękała opowiedziała o swojej drodze zawodowej – od Komendanta Policji, poprzez burmistrza po prezesa Uniwersytetu Trzeciego Wieku – podkreślając,jak ważna jest aktywność obywatelska i zaangażowanie w życie publiczne.

Spotkanie przebiegało w atmosferze otwartości i dialogu. Uczniowie zadawali pytania dotyczące postawy obywatelskiej, aktywności obywatelskiej. W trakcie dyskusji podkreślono, że postawa obywatelska oraz aktywność obywatelska to uczestnictwo w wyborach czy akcjach społecznych, codzienne zaangażowanie na rzecz dobra wspólnego. Obywatelskość przejawia się w odpowiedzialności za otaczającą nas rzeczywistość, trosce o innych i gotowości do współpracy na rzecz rozwoju lokalnej społeczności. Uczniowie zauważyli, że takie postawy mają kluczowe znaczenie dla budowania silnego, solidarnego społeczeństwa, w którym każdy czuje się współodpowiedzialny za wspólne sprawy. Aktywność obywatelska pozwala nie tylko realizować własne inicjatywy, ale także inspirować innych do działania, co przekłada się na poprawę jakości życia całej społeczności.Zainteresowanie wzbudziły kwestie związane z inicjatywami na rzecz młodzieży oraz możliwościami angażowania się młodych ludzi w sprawy lokalne

Zorganizowane spotkanie było cennym elementem przygotowań do udziału w sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę, zainspirować się doświadczeniami gości oraz lepiej zrozumieć, jak ważną rolę odgrywa samorząd w demokratycznym państwie. Mamy nadzieję, że zdobyte podczas tego wydarzenia informacje i refleksje będą motywacją do aktywnego udziału w życiu społecznym – zarówno na forum lokalnym, jak i ogólnopolskim.

Uczniowie razem z rówieśnikami z całej Polski aktywnie dyskutowali na temat edukacji obywatelskiej, wymieniali się opiniami na temat postawy obywatelskiej oraz przedstawiali własne pomysły na jej kształtowanie. Podczas debat młodzież podkreślała znaczenie zaangażowania społecznego, odpowiedzialności i inicjatyw oddolnych, które mogą inspirować innych do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym. Uczestnicy zgodnie uznali, że edukacja obywatelska powinna być nie tylko teoretyczna, ale przede wszystkim oparta na praktycznych działaniach i współpracy w środowisku lokalnym.

Opinie i pomysły, które wypracowali podczas obrad, zostały zapisane w specjalnej ustawie, którą następnie przekazano na ręce Marszałka Sejmu Szymona Hołowni. Młodzi posłowie wyrazili nadzieję, że ich inicjatywy i postulaty zostaną wzięte pod uwagę przy opracowywaniu nowych przepisów dotyczących edukacji obywatelskiej w Polsce. Wierzą, że ich głos może przyczynić się do pozytywnych zmian w systemie edukacji i aktywizacji społecznej młodego pokolenia.

Podczas pobytu w Warszawie mieli także możliwość zwiedzania stolicy z przewodnikiem. Odwiedzili m.in. Łazienki Królewskie, Stare Miasto, Plac Zamkowy, a także poznali najważniejsze zabytki i miejsca związane z historią Polski. Wycieczka była okazją do pogłębienia wiedzy o funkcjonowaniu państwa, historii Warszawy oraz do integracji uczestników.

Joanna Kubowicz
Magdalena Obajtek